Julia Dietrich, do Centro de Referências em Educação Integral
O que deve mudar na educação para que esta se adapte às necessidades
sociais, econômicas e tecnológicas do século XXI? Que papel professores,
famílias e os próprios estudantes devem assumir para responde às novas
demandas que se apresentam? Foi pensando neste desafio que a Fundação
Telefônica elaborou um grande documento orientador a partir de 18 meses de debates abertos em nove países da Ibero-América.
Em 70 eventos presenciais e 200 aulas virtuais com mais de 50 mil
docentes e com a contribuições de especialistas internacionais, a
organização levantou 20 pontos-chave para que as novas e atual gerações
tenham garantido seu processo de aprendizagem.
Fonte:
Nenhum comentário:
Postar um comentário